Título:	A negação do uso do mar nas Malvinas pelo Grã-Bretanha: a tarefa determinada aos submarinos britânicos
Autor(es):	Almeida, Leandro Ferreira de
Orientador(es):	Pinto, Maurício do N.
Palavras-chave:	Negação do uso do mar Guerra das Malvinas Submarinos britânicos HMS Conqueror
Áreas de conhecimento da DGPM:	Defesa Nacional
Data do documento:	2019
Editor:	Escola de Guerra Naval (EGN)
Descrição:	De acordo com a Estratégia Nacional de Defesa, que aponta o principal objetivo estratégico da Marinha do Brasil como a Negação do Uso do Mar ao inimigo, deve-se buscar experiências onde tal objetivo estratégico tenha sido empregado com o uso de submarinos. Nesse contexto, será apresentado como a Marinha Real Britânica empregou os seus submarinos durante a Guerra das Malvinas (1982), com ênfase nas ações de submarinos. Para isso, serão apresentados os fatos vivenciados pela Grã-Bretanha, analisando as possibilidades e dificuldades na aplicabilidade do submarino nuclear para a Negação do Uso do Mar. Analisando a futura incorporação de um submarino de propulsão nuclear pela Marinha do Brasil, quais aprendizados que a utilização de um submarino de característica similar na Guerra das Malvinas tem a oferecer na tarefa de negar o uso do mar ao inimigo. Serão confrontadas as teorias do pensamento estratégico da Jeune École e a aplicabilidade dos submarinos para a negação do uso do mar ao inimigo com a análise do emprego dos submarinos britânicos na Guerra das Malvinas. Elaborou-se a hipótese de que a doutrina de emprego do submarino HMS Conqueror na Guerra das Malvinas é aplicável para a futura situação da Marinha do Brasil na tarefa de Negar o Uso do Mar ao inimigo, quando esta dispuser de um submarino de propulsão nuclear em seu inventário. Caso negativo, quais fatores (militar ou civil) podem influenciar para torná-la verdadeira.
Tipo de Acesso:	Acesso aberto
URI:	http://www.repositorio.mar.mil.br/handle/ripcmb/844876
Tipo:	Trabalho de fim de curso
Aparece nas coleções:	Defesa Nacional: Coleção de Trabalhos de Conclusão de Curso

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