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https://www.repositorio.mar.mil.br/handle/ripcmb/846265
Título: | As ações das estratégias marítimas no emprego do Poder Naval pelos submarinos alemães durante a Segunda Guerra Mundial |
Autor(es): | Silva, Maurício Silvestre da |
Orientador(es): | Oliveira, Alexandre Fontoura de |
Palavras-chave: | Estrategistas Navais Jeune École U-boots Inovações |
Áreas de conhecimento da DGPM: | Doutrinas marítima e naval |
Data do documento: | 2022 |
Editor: | Escola de Guerra Naval (EGN) |
Descrição: | Esta dissertação tem o propósito principal de analisar quais as estratégias do emprego do
Poder Naval de Mahan, Corbett e da Jeune École influenciaram no emprego dos submarinos
alemães durante a II GM, a qual se caracterizou como um conflito, em que foram
mobilizados todos os recursos para viabilizá-la. O desenho de pesquisa empregado foi a
comparação entre teoria e realidade, sendo realizada uma revisão bibliográfica em que
foram aplicados métodos históricos e dedutivos, confrontando as estratégias de Mahan,
Corbett e Jeune École. Foi possível constar que: (i) a Alemanha investiu massivamente na
construção e no aprimoramento tecnológico de submarinos militares, os U-boots; (ii) a
estratégia de Mahan – batalha decisiva, não foi empregada pela Alemanha, (iii) os
germânicos tentaram usar a estratégia de Corbett, com o intuito de bloquear as LCM dos
Aliados. Deve-se aprofundar o estudo dos citados estrategistas, especialmente do conceito
Jeune École, no que concerne ao desenvolvimento de inovações tecnológicas, necessário
para a Marinha Brasileira cujo projeto estratégico, de longo prazo, é a construção de um
submarino de propulsão nuclear. Apresentado à Escola de Guerra Naval, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Estado Maior para Oficiais Superiores (C-EMOS 2022) |
Tipo de Acesso: | Acesso aberto |
URI: | https://www.repositorio.mar.mil.br/handle/ripcmb/846265 |
Tipo: | Trabalho de fim de curso |
Aparece nas coleções: | Defesa Nacional: Coleção de Trabalhos de Conclusão de Curso |
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