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Repositório Institucional da Produção Científica da Marinha do Brasil (RI-MB)

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Título: O desenvolvimento da capacidade absortiva no âmbito da Marinha do Brasil a partir de uma rede de conhecimento em gestão
Autor(es): Rietti, Carla Souto Santos
Palavras-chave: Rede de Conhecimento, Aprendizagem, Compartilhamento de Conhecimento, Capacidade Absortiva
Áreas de conhecimento da DGPM: Administração
Data do documento: 2022
Editor: Universidade Federal Fluminense (UFF)
Citação: Profª Drª Liliane Magalhães Girardin Pimentel Furtado
Descrição: Diante de um mundo cada vez mais acelerado e dinâmico, as organizações públicas têm se deparado com a necessidade de desenvolverem capacidades a fim de superarem os desafios impostos por mudanças constantes, principalmente na ocorrência de cortes financeiros, do aumento da demanda pelos serviços públicos e pela criação de valor público. Nesse sentido, ressalta-se a relevância do desenvolvimento da capacidade absortiva para que as organizações consigam reconhecer o valor de conhecimentos externos, captá-los, combiná-los com os conhecimentos internos preexistentes e absorvê-los para seu uso interno, a fim de criar valor e enfrentar ambientes turbulentos e dinâmicos. Esta pesquisa foi realizada no âmbito da Marinha do Brasil (MB), mais especificamente no Centro de Instrução e Adestramento Almirante Newton Braga – CIANB, com foco no Curso de Aperfeiçoamento Avançado em Intendência para Oficiais – C-ApA-IM. Seu objetivo principal foi investigar os fatores que podem reforçar o efeito da aprendizagem no engajamento para compartilhar o conhecimento adquirido no C-ApA-IM, bem como os fatores que podem potencializar o efeito desse compartilhamento de conhecimento no desenvolvimento da capacidade absortiva no âmbito da MB. Para isto, utilizou-se uma abordagem quantitativa, operacionalizada por meio de um questionário encaminhado aos Oficiais Alunos que cursaram o C-ApA-IM no período de 2014 a 2021. Os dados coletados foram testados com o apoio do software estatístico IBM SPSS. Os resultados destes testes sugeriram que o aprendizado do Oficial Aluno no C-ApA-IM influencia positivamente o seu engajamento para compartilhar o conhecimento adquirido que, por sua vez, também influencia positivamente o desenvolvimento da capacidade absortiva nas Organizações Militares da MB. Assim, este estudo colabora para a compreensão teórica de como o aprendizado do indivíduo, a transferência interna de conhecimento pelo gestor e o desenvolvimento da capacidade absortiva se relacionam, além de trazer, também, implicações práticas para os gestores e para as Organizações Militares da MB.
Abstract: Faced with an increasingly accelerated and dynamic world, public organizations have been confronted with the need to develop capacities to overcome the challenges imposed by constant changes, especially under financial cuts, the increase in demand for public services and the management placing the focus on creating public value. In this sense, the relevance of developing an absorptive capacity is emphasized so that organizations can recognize the value of external knowledge, capture it, combine it with pre-existing internal knowledge and absorb it for its internal use, to create value and face turbulent and dynamic environments. This research was carried out within the scope of the Brazilian Navy (BN), more specifically at the Almirante Newton Braga Instruction and Training Center – CIANB, focusing on the Advanced Improvement Course in Intendance for Officers – C-ApA-IM. Its main objective was to investigate the factors that can reinforce the effect of learning when engaging to share the knowledge acquired in the C-ApA-IM, as well as the factors that can potentiate the effect of this knowledge sharing in the increase of the absorptive capacity under the auspices of BN. For this, a quantitative approach was used, operationalized through a survey questionnaire sent to Student Officers who attended the C-ApA-IM from 2014 to 2021. The collected data were tested with the support of the IBM SPSS statistical software. The results of these tests suggested that the Student Officer's learning in the C-ApA-IM positively influences his engagement in sharing the acquired knowledge which, in turn, also positively influences the development of the absorptive capacity in the BN Military Organizations. Thus, this study contributes to the theoretical understanding of how the individual's learning, the internal transfer of knowledge by the manager and the development of the absorptive capacity are related. It also brings practical implications for managers and for the BN Military Organizations.
Tipo de Acesso: Acesso aberto
URI: https://www.repositorio.mar.mil.br/handle/ripcmb/846478
Tipo: Dissertação
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