Título:	Análise e avaliação da implementação do Programa Fragatas Classe Tamandaré, 2017 a 2022
Autor(es):	Munis, Paulo Bacchini
Orientador(es):	Violante, Alexandre Rocha
Palavras-chave:	Programa Fragata Classe Tamandaré Águas Jurisdicionais Brasileiras Avaliação de políticas públicas e programas governamentais
Áreas de conhecimento da DGPM:	Economia e indústria de defesa
Data do documento:	2022
Editor:	Escola de Guerra Naval (EGN)
Descrição:	Este trabalho teve com objeto de pesquisa a implementação do Programa Fragatas Classe Tamandaré. A questão central que motivou a pesquisa foi a preocupação com a capacidade da Base Industrial de Defesa do Brasil em atender a Marinha do Brasil com a construção e fornecimento de meios navais necessários ao cumprimento da missão desta força. Dessa forma, o objetivo principal da pesquisa foi analisar e avaliar a implementação do Programa Fragatas Classe Tamandaré. A pesquisa se justifica pela necessidade da Marinha do Brasil em reaparelhar a força com meios navais de superfície. São apresentados o conceito do Navio- Escolta e sua importância estratégica apontada pelo Almirante Vidigal e respaldada no que estabelece a Estratégia Nacional de Defesa para Marinha do Brasil, em que o Poder Naval deve dispor de meios capazes de detectar, identificar e neutralizar ações que representem ameaças nas Águas Jurisdicionais Brasileiras. Para analisar e avaliar o Programa Fragatas Classe Tamandaré foram empregados os modelos da teoria de análise e avaliação de políticas públicas, de Evert Vedung e Luiz Pedone, com intuito de verificar se a intervenção estatal resolveu o problema existente. Como objetivos específicos, sustentando a questão principal, foram estudados/analisados: os preceitos que definem a necessidade de meios e a capacidade necessária a MB para o cumprimento da sua missão, abordando o conceito do Navio-Escolta, e a metodologia de análise e avaliação de políticas públicas de Evert Vedung e Luiz Pedone; as questões estratégicas do desenvolvimento de tecnologias autóctones e da efetivação de uma Base Industrial de Defesa que ampare os projetos estratégicos nacionais; histórico da demanda que levou à escolha do Consórcio “Águas Azuis” para atender a aquisição das Fragatas Classe Tamandaré; a implementação do PFCT à luz da metodologia de políticas públicas de Evert Vedung e Luiz Pedone. Ao final, foram apresentadas as conclusões das análises e avaliações do Programa Fragatas Classe Tamandaré que, com uma solução orçamentaria sólida baseada num contrato que inclui a transferência de tecnologia para pessoal e empresas brasileiras, dotará a Marinha do Brasil de meios navais adequados ao cumprimento de sua missão. Apresentado à Escola de Guerra Naval, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Estado Maior para Oficiais Superiores (C-EMOS 2022)
Tipo de Acesso:	Acesso aberto
URI:	https://www.repositorio.mar.mil.br/handle/ripcmb/846233
Tipo:	Trabalho de fim de curso
Aparece nas coleções:	Defesa Nacional: Coleção de Trabalhos de Conclusão de Curso

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